Tujuan:

Anak-anak akan:
- merayakan kabar sukacita Paskah,
- mengalami saat-saat di mana Tuhan selalu bersamanya, dan
- bersyukur karena Tuhan selalu ada bersama mereka.

Anda akan memerlukan:

1. Alkitab,
2. tiga buah kertas bertuliskan: "Maaf, Dia tidak di sini",
3. kue mangkuk,

Hari ini rasanya aneh sekali. Entah mengapa, rasanya malam lebih cepat menjelang daripada biasanya. Matahari memang sudah bergulir ke Barat, tapi masih tinggi. Tiba-tiba langit berubah menjadi gelap. Karena mengira hari sudah malam, betina-betina mulai masuk ke petarangannya. Anak-anak menciap-ciap mencari kehangatan di balik ketiak induknya. Mereka bersiap mulai tidur. Pandangan mataku juga mulai meremang. Walaupun sebenarnya belum merasa mengantuk, aku pun mulai bertengger di atas ranting pohon kesukaanku.

Untuk Pembina:

1. Bacalah: Matius 26:56; 27:1-5; 11-66; Yohanes 19:1-30; 38-42

2. Terlebih dahulu guru harus mempelajari bacaan di atas dengan sungguh-sungguh!

3. Kita akan belajar mengenai salah seorang murid Yesus yang mengkhianati Dia dan mengenai penyaliban Yesus. Kemukakanlah bahwa Allah telah mengirimkan Yesus yang tidak berdosa untuk menjadi korban tebusan bagi dosa manusia.

4. Ceritakan hal itu kepada kelas anda!

Pertanyaan Pemanasan:

1. Ketika Yesus berbicara mengenai kepergian-Nya, kemana Dia akan pergi? (Jawab: Yesus akan kembali ke sorga.)

Apabila dari tahun ke tahun guru-guru SM selalu menceritakan cerita tentang kematian dan kebangkitan Yesus dengan cara yang sama, maka tidak heran kalau anak menjadi bosan dan tidak lagi tertarik mendengar cerita yang telah mereka dengar berkali-kali itu. Nah, bagaimana menampilkan cerita PASKAH dengan cara lain? Berikut ini kami akan memberikan ide kepada guru-guru SM bagaimana memakai metode yang berbeda dari biasanya supaya anak menjadi lebih tertarik dan sekaligus lebih terlibat sehingga cerita PASKAH ini memberi kesan yang lebih mendalam bagi anak-anak.

Persiapan
---------